Zadnje viđeno: • mema

Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice.

Poveznica na ovu usporedbu

Starije izmjene na obje straneStarija izmjena
Novija izmjena		Starija izmjena
zadatak_5 [2014/03/20 22:28] – [PITANJA za GRUPU B] sbabiczadatak_5 [2016/02/04 11:45] (trenutno) – vanjsko uređivanje 127.0.0.1
Redak 1: Redak 1:
 +[[http://www.magistra-nova.hr/dokuwiki_pocetnica/doku.php|početna stranica]], [[:provjera_znanja|prethodna stranica]]
 +
 ====== Početnica programiranja ====== ====== Početnica programiranja ======
  
Redak 9: Redak 11:
 a) Opiši riječima što program radi. a) Opiši riječima što program radi.
  
-(Odgovor: Program traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko veći broj.)+  * (Odgovor: Program traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko veći broj.)
  
-b) Ako u plavi uđe 6 zrna, što će se ispisati iz žutog? (Odgovor: 18.)+b) Ako u plavi uđe 6 zrna, što će se ispisati iz žutog?
  
-//Primjedba za nastavnika: // Ovdje se kombinacijom raznih brojeva može dati proizvoljan broj zadataka. Preporuča se da svako dijete dobije drukčiji broj, pa tako nema mogućnosti prepisivanja.+  * (Odgovor: 18.)
  
-c) Koliko naredbi ima taj program? (Odgovor: 3.)+<code caddcl> 
 +Primjedba za nastavnika: Ovdje se kombinacijom raznih brojeva može dati proizvoljan broj zadataka. 
 +Preporuča se da svako dijete dobije drukčiji broj, pa tako nema mogućnosti prepisivanja . 
 +</code>
  
-d) Koja je naredba ulazna? (Odgovor: Prva.)+c) Koliko naredbi ima taj program?
  
-e) Koja je naredba obrade? (Odgovor: Druga.)+  * (Odgovor: 3.) 
 + 
 +d) Koja je naredba ulazna? 
 + 
 +  * (Odgovor: Prva.) 
 + 
 +e) Koja je naredba obrade? 
 + 
 +  * (Odgovor: Druga.) 
 + 
 +f) Koja je naredba izlaza?
  
-f) Koja je naredba izlaza? (Odgovor: Treća.)+  * (Odgovor: Treća.)
  
 g) Smijemo li u prvoj i drugoj naredbi zamijeniti mjesta? Opiši riječima što se u tom slučaju mijenja? g) Smijemo li u prvoj i drugoj naredbi zamijeniti mjesta? Opiši riječima što se u tom slučaju mijenja?
  
-(Odgovor: Ne smijemo. U tom slučaju bismo računali prije nego bismo unijeli broj.)+  * (Odgovor: Ne smijemo. U tom slučaju bismo računali prije nego bismo unijeli broj.)
  
 h) Što će se dogoditi ako drugoj i trećoj naredbi zamijenimo mjesta? h) Što će se dogoditi ako drugoj i trećoj naredbi zamijenimo mjesta?
  
-(Odgovor: U tom slučaju rezultat bi se ispisivao prije nego bi se izračunao, pa zato takva zamjena nije dopuštena jer nema smisla.)+  * (Odgovor: U tom slučaju rezultat bi se ispisivao prije nego bi se izračunao, pa zato takva zamjena nije dopuštena jer nema smisla.)
  
-i) Jesmo li smjeli koristiti pretince neke druge boje? (Odgovor: DA.)+i) Jesmo li smjeli koristiti pretince neke druge boje? 
 + 
 +  * (Odgovor: DA.)
  
 j) Da smo u prvoj naredbi koristili crveni pretinac, što bi trebalo još izmjeniti u programu, da radi isto? j) Da smo u prvoj naredbi koristili crveni pretinac, što bi trebalo još izmjeniti u programu, da radi isto?
  
-(Odgovor: Drugu naredbu, tako da na sva tri mjesta gdje se koristi plavi pretinac bude crveni.)+  * (Odgovor: Drugu naredbu, tako da na sva tri mjesta gdje se koristi plavi pretinac bude crveni.)
  
 **PITANJA ZA NAPREDNIJE (GRUPA C)** **PITANJA ZA NAPREDNIJE (GRUPA C)**
  
-k) Koliko bi se zrna trebalo unijetiu prvoj naredbi da se u trećoj ispiše taj isti broj?+k) Koliko bi se zrna trebalo unijeti u prvoj naredbi da se u trećoj ispiše taj isti broj?
  
-(Odgovor:Nijedno.U tom slučaju je i trostruki 0.)+  * (Odgovor: Nijedno. U tom slučaju je i trostruki 0.)
  
 l) Kakav mora biti ulaz da bi izlaz bio paran broj? l) Kakav mora biti ulaz da bi izlaz bio paran broj?
  
-(Odgovor: Paran broj. Ako je ulaz neparan i izlaz je neparan.)+  * (Odgovor: Paran broj. Ako je ulaz neparan i izlaz je neparan.)
  
 m) Kako bi se još mogao napisati taj program? m) Kako bi se još mogao napisati taj program?
  
-(Odgovor: Tako da druga naredba umjesto zbrajanja ulaznog pretinca ima množenje ulaznog pretinca s konstantom 3. Rješenje na strani 42, gradivo na strani 15-32).+  * (Odgovor: Tako da druga naredba umjesto zbrajanja ulaznog pretinca ima množenje ulaznog pretinca s konstantom 3. Rješenje na strani 42, gradivo na strani 15-32).
  
-==== ZADATAK 7 ====+==== ZADATAK 6 ====
  
 **7. Zadan je program (gradivo sa strana 15 - 32)** **7. Zadan je program (gradivo sa strana 15 - 32)**
Redak 59: Redak 76:
 a) Opiši riječima što program radi. a) Opiši riječima što program radi.
  
-(Odgovor: Program traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko veći broj.)+  * (Odgovor: Program traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko veći broj.)
  
 b) Ako u plavi uđe 9 zrna, što će se ispisati iz žutog? b) Ako u plavi uđe 9 zrna, što će se ispisati iz žutog?
  
-(Odgovor: 27.)+  * (Odgovor: 27.)
  
-//Primjedba za nastavnika:// Ovdje se kombinacijom raznih brojeva može dati proizvoljan broj zadataka. Preporuča se da svko dijete dobije drukčiji broj, pa tako nema mogućnosti prepisivanja.+<code caddcl> 
 +Primjedba za nastavnika : Ovdje se kombinacijom raznih brojeva može dati proizvoljan broj zadataka. 
 +Preporuča se da svako dijete dobije drukčiji broj, pa tako nema mogućnosti prepisivanja. 
 +</code>
  
 c) Koliko naredbi ima taj program? c) Koliko naredbi ima taj program?
  
-(Odgovor: 3.)+  * (Odgovor: 3.)
  
 d) Koja je naredba ulazna? d) Koja je naredba ulazna?
  
-(Odgovor: Prva.)+  * (Odgovor: Prva.)
  
 e) Koja je naredba obrade? e) Koja je naredba obrade?
  
-(Odgovor:Druga.)+  * (Odgovor:Druga.)
  
 f) Koja je naredba izlaza? f) Koja je naredba izlaza?
  
-(Odgovor: Treća.)+  * (Odgovor: Treća.)
  
 g) Smijemo li zamjeniti mjesta prvoj i drugoj naredbi? Opiši riječima što se u tom slučaju mijenja. g) Smijemo li zamjeniti mjesta prvoj i drugoj naredbi? Opiši riječima što se u tom slučaju mijenja.
  
-(Odgovor: Ne smijemo. U tom slučaju bismo računali prije nego bismo unijeli broj.)+  * (Odgovor: Ne smijemo. U tom slučaju bismo računali prije nego bismo unijeli broj.)
  
 h) Što će se dogoditi ako druga i treća naredba zamjene mjesta? h) Što će se dogoditi ako druga i treća naredba zamjene mjesta?
  
-(Odgovor: u tom slučaju rezultat se ispisuje prije nego se izračuna, tako da takva zamjena nije dopuštena jer nema smisla.)+  * (Odgovor: U tom slučaju rezultat se ispisuje prije nego se izračuna, tako da takva zamjena nije dopuštena jer nema smisla.)
  
 i) Jesmo li smjeli koristiti pretince neke druge boje? i) Jesmo li smjeli koristiti pretince neke druge boje?
  
-(Odgovor: Da.)+  * (Odgovor: Da.)
  
 j) Da smo u prvoj naredbi koristili crveni pretinac, što bi trebalo još zamijeniti u programu da radi isto? j) Da smo u prvoj naredbi koristili crveni pretinac, što bi trebalo još zamijeniti u programu da radi isto?
  
-(Odgovor: Drugu naredbu,tako da na mjestu gdje se koristi plavi pretinac bude crveni.)+  * (Odgovor: Drugu naredbu, tako da na mjestu gdje se koristi plavi pretinac bude crveni.)
  
 **PITANJA ZA NAPREDNIJE (grupa C)** **PITANJA ZA NAPREDNIJE (grupa C)**
Redak 103: Redak 123:
 k) Koliko zrna bi se trebalo unijeti u prvoj naredbi da se u trećoj ispiše taj isti broj? k) Koliko zrna bi se trebalo unijeti u prvoj naredbi da se u trećoj ispiše taj isti broj?
  
-(Odgovor: Nijedno. U tom slučaju je i trostruki 0.)+  * (Odgovor: Nijedno. U tom slučaju je i trostruki 0.)
  
 l) Kakav mora biti ulaz da bi izlaz bio paran broj? l) Kakav mora biti ulaz da bi izlaz bio paran broj?
  
-(Odgovor: Paran broj. Ako je ulaz neparan i izlaz je neparan.)+  * (Odgovor: Paran broj. Ako je ulaz neparan i izlaz je neparan.)
  
 m) Kako bi se još mogao napisati ovaj program? m) Kako bi se još mogao napisati ovaj program?
  
-(Odgovor: Tako da se ulazni pretinac triput zbraja sam sa sobom. Rješenje na strani 40.)+  * (Odgovor: Tako da se ulazni pretinac triput zbraja sam sa sobom. Rješenje na strani 40.)
  
-==== ZADATAK 8 ====+==== ZADATAK 7 ====
  
 Zadan je program (gradivo sa strana 15-30): Zadan je program (gradivo sa strana 15-30):
Redak 121: Redak 141:
 a) Opiši riječima što program radi. a) Opiši riječima što program radi.
  
-(Odgovor: Program traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko veći broj pa dvostruko veći broj.)+  * (Odgovor: Program traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko veći broj pa dvostruko veći broj.)
  
 b) Ako u plavi uđe 6 zrna, što će se ispisati iz žutog? b) Ako u plavi uđe 6 zrna, što će se ispisati iz žutog?
  
-(Odgovor:18 i 12.)+  * (Odgovor:18 i 12.)
  
 <code caddcl> <code caddcl>
Redak 133: Redak 153:
 </code> </code>
  
-c) +c) Koliko naredbi ima taj program?
-Koliko naredbi ima taj program?+
  
-(Odgovor:5.)+  * (Odgovor:5.)
  
 d) Koja je naredba ulazna? d) Koja je naredba ulazna?
  
-(Odgovor:Prva.)+  * (Odgovor:Prva.)
  
 e) Koje su naredbe obrade? e) Koje su naredbe obrade?
  
-(Odgovor: Druga i četvrta.)+  * (Odgovor: Druga i četvrta.)
  
 f) Koje su naredbe izlaza? f) Koje su naredbe izlaza?
  
-(Odgovor: Treća i peta.)+  * (Odgovor: Treća i peta.)
  
 g) Smijemo li prvoj i drugoj naredbi zamijeniti mjesta? Opiši riječima što se u tom slučaju mijenja? g) Smijemo li prvoj i drugoj naredbi zamijeniti mjesta? Opiši riječima što se u tom slučaju mijenja?
  
-(Odgovor: Ne smijemo. U tom slučaju bismo računali prije nego bismo unijeli broj.)+  * (Odgovor: Ne smijemo. U tom slučaju bismo računali prije nego bismo unijeli broj.)
  
 h) Što će se dogoditi ako druga i treća naredba zamjene mjesta? h) Što će se dogoditi ako druga i treća naredba zamjene mjesta?
  
-(Odgovor: U to slučaju rezultat se ispisuje prije nego se izračuna,  tako da takva zamijena nije dopuštena jer nema smisla.)+  * (Odgovor: U to slučaju rezultat se ispisuje prije nego se izračuna, tako da takva zamijena nije dopuštena jer nema smisla.)
  
 i) Jesmo li smijeli koristiti pretince neke druge boje? i) Jesmo li smijeli koristiti pretince neke druge boje?
  
-(Odgovor: Da.)+  * (Odgovor: Da.)
  
 j) Da smo u prvoj naredbi koristili crveni pretinac, što bi trebalo još izmijeniti u programu, da radi isto? j) Da smo u prvoj naredbi koristili crveni pretinac, što bi trebalo još izmijeniti u programu, da radi isto?
  
-(Odgovor: Drugu naredbu i četvrtu naredbu, tako da se umijesto plavog pretinca koristi crveni.)+  * (Odgovor: Drugu naredbu i četvrtu naredbu, tako da se umijesto plavog pretinca koristi crveni.)
  
 **PITANJA ZA NAPREDNIJE (GRUPA C)** **PITANJA ZA NAPREDNIJE (GRUPA C)**
Redak 170: Redak 189:
 k) Koliko zrna bi se trebalo unijeti u prvoj naredbi da se u trećoj i petoj ispiše taj isti broj? k) Koliko zrna bi se trebalo unijeti u prvoj naredbi da se u trećoj i petoj ispiše taj isti broj?
  
-(Odgovor: Nijedno. U tom slučaju je i trostruki i dvostruki 0.)+  * (Odgovor: Nijedno. U tom slučaju je i trostruki i dvostruki 0.)
  
 l) Kakav mora biti ulaz da bi oba izlaza bila paran broj? l) Kakav mora biti ulaz da bi oba izlaza bila paran broj?
  
-(Odgovor: Paran broj. Ako je ulaz neparan i izlaz je neparan u trećoj naredbi.)+  * (Odgovor: Paran broj. Ako je ulaz neparan i izlaz je neparan u trećoj naredbi.)
  
 ==== PITANJA za GRUPU B ==== ==== PITANJA za GRUPU B ====
Redak 182: Redak 201:
 <code caddcl> <code caddcl>
 Napomena za nastavnika: Napomena za nastavnika:
-Ovi zadaci mogu imati više točnih različitih rješenja jer učenici mogu koristiti pretince raznih boja, različit postupak, +Ovi zadaci mogu imati više točnih različitih rješenja jer učenici mogu koristiti pretince 
-različit broj pretinaca itd... +raznih boja, različit postupak,različit broj pretinaca itd... 
-Zato svaki zadatak treba pregledati individualno, a rješenje koje se spominje samo je primjer jednog od mogućih točnih rješenja.+Zato svaki zadatak treba pregledati individualno, a rješenje koje se spominje samo je primjer 
 +jednog od mogućih točnih rješenja.
 </code> </code>
  
-    - Napiši program koji traži da mu unesemo dva broja, a zatim računa i ispisuje njihovu sumu. (Rezultat je program 1 iz grupe A.) +  - Napiši program koji traži da mu unesemo dva broja, a zatim računa i ispisuje njihovu sumu. (Rezultat je program 1 iz grupe A.) 
-    - Napiši program koji traži da mu unesemo dva broja,a zatim računa i ispisuje njihovu razliku. (Rezultat je program 2 iz grupe A) +  - Napiši program koji traži da mu unesemo dva broja,a zatim računa i ispisuje njihovu razliku. (Rezultat je program 2 iz grupe A) 
-    - Napiši program koji traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje dvostruko veći broj. (Rezultat je program 3 iz grupe A) +  - Napiši program koji traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje dvostruko veći broj. (Rezultat je program 3 iz grupe A) 
-    - Napiši program koji traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko već broj. (Rezultat je program 5 ili 6 iz grupe A) +  - Napiši program koji traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje trostruko već broj. (Rezultat je program 5 ili 6 iz grupe A) 
-    - Napiši program koji traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje dvostruko i trostruko veći broj. (Rezultat je program 7 iz grupe A.)+  - Napiši program koji traži da mu unesemo neki broj, a zatim računa i ispisuje dvostruko i trostruko veći broj. (Rezultat je program 7 iz grupe A.)
  
 ==== PITANJA za GRUPU C ==== ==== PITANJA za GRUPU C ====
  
-U ovoj grupi mogu se postavljati pitanja označena kao pitanja za naprednije uz pitanja za grupu A, a osim toga mogu se  tekstom zadati zadaci veće složenosti od zadataka iz grupe B, odnosno zadaci kakvi se nisu obrađivali ranije.+U ovoj grupi mogu se postavljati pitanja označena kao pitanja za naprednije uz pitanja za grupu A, a osim toga mogu se tekstom zadati zadaci veće složenosti od zadataka iz grupe B, odnosno zadaci kakvi se nisu obrađivali ranije.
  
 **Primjeri:** **Primjeri:**
Redak 201: Redak 221:
 1. Napiši program koji učitava jedan podatak u crveni pretinac,a drugi podatak u plavi pretinac, te zatim međusobno zamjenjuje sadržaje crvenog i plavog pretinca i ispisuje njihove sadržaje. 1. Napiši program koji učitava jedan podatak u crveni pretinac,a drugi podatak u plavi pretinac, te zatim međusobno zamjenjuje sadržaje crvenog i plavog pretinca i ispisuje njihove sadržaje.
  
-    * (Uputa za nastavnika: Ovaj program ima dvije naredbe ulaza, zatim kopiranje jednim od dva podatka u neki novi pretinac, kopiranje drugog od ta dva podatka u prvi i kopiranje novog u drugi. Nakon toga slijede izlazi is prvog i drugog. Ovaj zadatak može se riješiti i pomoću samo dva pretinca, ali u tom slučaju ima nešto zbrajanja i oduzimanja.) +  * (Uputa za nastavnika: Ovaj program ima dvije naredbe ulaza, zatim kopiranje jednim od dva podatka u neki novi pretinac, kopiranje drugog od ta dva podatka u prvi i kopiranje novog u drugi. Nakon toga slijede izlazi is prvog i drugog. Ovaj zadatak može se riješiti i pomoću samo dva pretinca, ali u tom slučaju ima nešto zbrajanja i oduzimanja.) 
-    * Zadatak je najbolje provjeriti na primjeru: Ako npr. na početku programa u crveni uđe 3,a u plavi 8 zrna ispis iz crvenog je 8,a iz plavog 3.+  * Zadatak je najbolje provjeriti na primjeru: Ako npr. na početku programa u crveni uđe 3,a u plavi 8 zrna ispis iz crvenog je 8,a iz plavog 3.
  
 2. Napisati program koji u sve pretince upisuje isti broj. 2. Napisati program koji u sve pretince upisuje isti broj.
  
-    * (Uputa za nastavnika: Ulaz samo u jedan pretinac. Zatim kopirati podatak u sve ostale pretince. Ako bi ulaz bio u sve pretince, onda bi bilo moguće unijeti i različite podatke.)+  * (Uputa za nastavnika: Ulaz samo u jedan pretinac. Zatim kopirati podatak u sve ostale pretince. Ako bi ulaz bio u sve pretince, onda bi bilo moguće unijeti i različite podatke.)
  
 3. Napisati program koji u pretince MEME upisuje uzastopnih 9 brojeva po redu. 3. Napisati program koji u pretince MEME upisuje uzastopnih 9 brojeva po redu.
  
-    * (Uputa za nastavnika: Ulaz u jedan pretinac. Zatim sljedbenika u neki drugi, pa sljedbenika tog broja u neki treći... Moguće je i alternativno rješenje gdje se nakon ulaza ostali pretinci pune koristeći taj ulazni + 2, pa + 2...)+  * (Uputa za nastavnika: Ulaz u jedan pretinac. Zatim sljedbenika u neki drugi, pa sljedbenika tog broja u neki treći… Moguće je i alternativno rješenje gdje se nakon ulaza ostali pretinci pune koristeći taj ulazni + 2, pa + 2…)
  
 4. Što bi bilo potrebno za pisanje programa koji u pretince MEME upisuje deset uzastopnih brojeva? 4. Što bi bilo potrebno za pisanje programa koji u pretince MEME upisuje deset uzastopnih brojeva?
  
-    * (Odgovor: MEMA s barem deset pretinaca.)+  * (Odgovor: MEMA s barem deset pretinaca.) 
 + 
 +====   ====
  
zadatak_5.1395354525.txt.gz · Zadnja izmjena: 2014/03/20 22:28 od sbabic
Na vrh
CC Attribution-Share Alike 4.0 International
chimeric.de = chi`s home Valid CSS Driven by DokuWiki do yourself a favour and use a real browser - get firefox!! Recent changes RSS feed Valid XHTML 1.0