Slijede razlike između dviju inačica stranice.
Starije izmjene na obje straneStarija izmjenaNovija izmjena | Starija izmjena | ||
mema [2014/03/05 22:03] – [MEMA] sbabic | mema [2016/02/24 18:06] (trenutno) – sbabic | ||
---|---|---|---|
Redak 1: | Redak 1: | ||
- | ====== MEMA ====== | + | [[http:// |
- | **2. IZRADA MEME** | + | ====== |
+ | |||
+ | ====== Početnica programiranja1 ====== | ||
+ | |||
+ | ===== MEMA ===== | ||
+ | |||
+ | Nastavna tema: **Izrada " | ||
Vrijeme trajanja: **3. i 4. školski sat** | Vrijeme trajanja: **3. i 4. školski sat** | ||
Za rad u pripremnom dijelu potrebno je: | Za rad u pripremnom dijelu potrebno je: | ||
- | | + | |
- | da ih oboji u 9 različitih boja | + | <code c_mac> |
- | da ih slijepi tako da tvore ormarić, koji ćemo ubuduće zvati M E M A. | + | - da svako dijete sakupi 9 kutija šibica, |
+ | - da ih oboji u 9 različitih boja, | ||
+ | - da ih slijepi tako da tvore ormarić, koji ćemo ubuduće zvati **M E M A**. | ||
+ | </ | ||
//Napomena za nastavnika:// | //Napomena za nastavnika:// | ||
- | Mema će kasnije služiti za bolje razumijevanje rada računala, a pojmovi s kojima će se djeca susresti osnovni su pojmovi informatike, | + | Mema će kasnije služiti za bolje razumijevanje rada računala, a pojmovi s kojima će se djeca susresti osnovni su pojmovi informatike, |
+ | |||
+ | * Poželjno je da sva djeca imaju // | ||
+ | * Taj problem pojavljuje se, uostalom, i kod prvog hardvera (računala kao uređaja) i zove se //kompatibilnost//, a obuhvaća sve probleme vezane za činjenicu da se na svakom računalu može izvoditi program koji je za njega napisan, ali ne uvijek i program koji je napisan za neko drugo računalo. | ||
+ | * Glavna svrha // | ||
+ | |||
+ | Nije poželjno da u ovoj fazi nastavnik o osnovnim pojmovima bilo što navodi, diktira ili predaje, ali ih može povremeno, usput, spomenuti, ponoviti ili se na taj račun našaliti. | ||
+ | |||
+ | * **Cilj je da se pojmovi usvoje, ali na osnovi razumijevanja "// | ||
+ | **Zadatak: | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | Slika 1. Igračka koju smo nazvali " | ||
+ | |||
+ | // | ||
+ | |||
+ | U toku ovog sata djeca prave Memu | ||
- | Nije poželjno | + | * tako da lijepe kutijice, |
+ | * bojaju pretince | ||
+ | * bočne stranice eventualno omataju jednobojnim papirom ili papirom s nekim crtežima. | ||
- | **Zadatak: | + | Dok Memu izrađuju, nastavnik, osim uputa za izradu, može u slobodnom razgovoru spomenuti i neke od pojmova, kao // |
- | Osim meme svako dijete treba za rad i šaku graha ili žetona slične veličine | + | ===== ULAZ ===== |
- | U toku ovog sata djeca prave memu tako da lijepe kutijice, bojaju pretince osnovnim bojama, bočne stranice eventualno omataju jednobojnim papirom ili papirom s nekim crtežima. | + | |
- | Dok memu izrađuju, nastavnik, osim uputa za izradu, može u slobodnom razgovoru spomenuti i neke od pojmova, kao hardver, memorija, kompatibilnost i sl. | + | |
- | =====ULAZ===== | + | Klikom na sljedeću poveznicu __[[:ulaz|ULAZ]]__ pročitajte upute za nastavak rada (5. i 6. šk. sat). |
- | [[ULAZ]] | + | |
- | =====IZLAZ===== | + | |
- | [[IZLAZ]] | + | |
- | ===== Obrada ===== | + | |
- | [[Obrada]] | + | |
- | =====Igrokaz ===== | + | |
- | [[Igrokaz]] | + | |