Ovo je stara izmjena dokumenta!
Nastavna tema:
Obrada podataka
Vrijeme trajanja: 9. i 10. školski sat
Što radi sljedeći program:
CRVENO
ZELENO CRVENO + PLAVO
ZELENO
Objašnjenje: Učenici poznaju prvu i drugu naredbu ( ponovite s njima ulaz pomoću meme), a znaju što radi i četvrta. Pitanje: Što radi treća naredba? Odgovor: Treća naredba traži da zeleni pretinac napunimo s Onoliko zrna koliko dobijemo kada zbrojimo sadržaj crvenog i plavog. U njoj nešto računamo, radimo, pa se zove obrada.
Pitanje: Da li se time mjenja sadržaj crvenog i plavog? Odgovor: Ne, nego se samo mijenja sadržaj pretinca u kojeg strelica pokazuje, a to je u ovome slučaju zeleni pretinac. Na kraju ponovite što radi četvrta naredba. (Ponoviti izlaz pomoću meme.)
Zadatak: Koliko će biti izlaz iz programa ako u plavi pretinac uđe 5, a u
crveni 3 zrna? Rješenje: 8 Pitanje: Objesnite zašto. Obješnjenje: Ako je u plavi pretinac ušlo 5, a u crveni 3 zrna, onda u zeleni mora ući 8 zrna, koliko dobijemo kada zbrojimo 5 i 3. Izlaz je iz zelenog pretinca, pa on mora biti 8. Pitanje: Da li četvrta naredba traži da ispraznimo zeleni pretinac? Odgovor: Ne, nego samo da pogledamo i ispišemo koliko se zrna u njemu nalazi da ne mijenjamo sadržaj.
Zadatak: Popuni tablicu koristeći se memo i programom za zbrajanje.
Pitanje: Što radi ovaj program?
CRVENO
ŽUTO
CRVENO X PLAVO
ŽUTO
Odgovor: Ovaj program traži da mu unesemo neki broj zrna u crveni pretinac i neki broj zrna u plavi pretinac. Zatim računa produkt i taj broj unosi u žuti pretinac i iz žutog ispisuje rezultat.
Pitanje: Ako u crveni uđe 2 zrna, a u plavi 6, koliko će ispisati na kraju
programa?
Odgovor: 12
Pitanje: Koliko treba da uđe u crveni, a koliko u plavi da na kraju u žutom bude 6 zrna?
Odgovor: Moguće je više točnih rješenja: 2,3 ili 3,2 ili 1,6 ili 6,1. Svako
od tih rješenja je ispravno, a korisno je da đaci sami zaključe da je u ovom slučaju moguće dati više ispravnih rješenja.
Zadatak: Popuni tablicu:
Pitanje: Što radi sljedeći program?
Odgovor: Program traži da mu se unesu dva broja, on prvi broj dijeli drugim i ispisuje kvocjent. (Odgovor može biti i opširniji, tako da se spominju pretinci, ali je važno da učenici shvate u čemu je bit zadatka. )
Zadatak: Popuni tablicu:
Upute za pripremu igrokaza se nalaze na stranici: Igrokaz.