Zadnje viđeno:

Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice.

Poveznica na ovu usporedbu

Starije izmjene na obje straneStarija izmjena
Novija izmjena		Starija izmjena
ulaz [2014/03/15 22:09] – [IZLAZ] sbabiculaz [2016/02/04 11:45] (trenutno) – vanjsko uređivanje 127.0.0.1
Redak 1: Redak 1:
 +[[http://www.magistra-nova.hr/dokuwiki_pocetnica/doku.php|početna stranica]], [[:mema|prethodna stranica]]
 +
 +======   ======
 +
 ====== Početnica programiranja ====== ====== Početnica programiranja ======
  
-//Vrijeme trajanja://**5. i 6. školski sat** 
 ===== ULAZ ===== ===== ULAZ =====
 +
 +Nastavna tema: **Ulaz**
 +
 +Vrijeme trajanja: **5. i 6. školski sat**
  
 //Uputa nastavniku:// Zadaci se izrađuju tako da ih učenici glasno pročitaju, a zatim izrađuju uz pomoć MEME. //Uputa nastavniku:// Zadaci se izrađuju tako da ih učenici glasno pročitaju, a zatim izrađuju uz pomoć MEME.
Redak 8: Redak 15:
 **Pitanja i zadaci:** **Pitanja i zadaci:**
  
-    - Stavi 5 zrna u plavi pretinac. +   - Stavi 5 zrna u plavi pretinac. 
-    - Stavi onoliko zrna koliko želiš u crveni pretinac. +  - Stavi onoliko zrna koliko želiš u crveni pretinac. 
-    - Stavite u zeleni pretinac broj manji od pet. +  - Stavite u zeleni pretinac broj manji od pet. 
-    - Koliko je u plavom? (Odgovor: 5.) +  - Koliko je u plavom? (Odgovor: 5.) 
-    - Koliko je u crvenom? ( Odgovor provjerite na učenikovoj MEMI.) +  - Koliko je u crvenom? ( Odgovor provjerite na učenikovoj MEMI.) 
-    - Koliko je u zelenom? (Odgovor može biti 1,2,3 ili 4, a točno je i ako je netko stavio 0 zrna, tj. prazan pretinac.) +  - Koliko je u zelenom? (Odgovor može biti 1, 2, 3 ili 4, a točno je i ako je netko stavio 0 zrna, tj. prazan pretinac.) 
-    - Koliko zrna najviše stane u jedan pretinac? (Ovisiti će o veličini graha: evo još jedne osobine ovisne o hardveru, koja se zove //kapacitet polja//. Odgovor provjeriti na učenikovoj MEMI i napomenuti i da pravi kompjutori imaju neka ograničenja u odnosu prema maksimalnim brojevima s kojima računaju.) +  - Koliko zrna najviše stane u jedan pretinac? (Ovisit će o veličini graha: evo još jedne osobine ovisne o hardveru, koja se zove //kapacitet polja//. Odgovor provjeriti na učenikovoj MEMI i napomenuti i da pravi kompjutori imaju neka ograničenja u odnosu prema maksimalnim brojevima s kojima računaju.) 
-    - Stavi u sve pretince isti broj zrna.Dali je u plavom više zrna nego u crvenom? (Ne, nego jednako.) Dali je u žutom više nego u plavom i sivom zajedno? (Ne.) +  - Stavi u sve pretince isti broj zrna. Dali je u plavom više zrna nego u crvenom? (Ne, nego jednako.) Dali je u žutom više nego u plavom i sivom zajedno? (Ne.) 
-    - Ako se u svaki pretinac stavi jedno zrno, koliko ih ima u svim pretincima zajedno? (Devet.) +  - Ako se u svaki pretinac stavi jedno zrno, koliko ih ima u svim pretincima zajedno? (Odgovor: Devet.) 
-    - Ako su svi pretinci prazni, koliko je zrna u svim pretincima zajedno? (Nijedno.)+  - Ako su svi pretinci prazni, koliko je zrna u svim pretincima zajedno? (Odgovor: Nijedno zrno.)
  
-Umjesto riječima upute za rad MEMOM, možemo dati i crtežom.+Umjesto riječima upute za rad Memom, možemo dati i crtežom.
  
-//Uputa za nastavnika://      Za izradu crteža na ploči ili foliji koristite krede odnosno flomaster u boji.+//Uputa za nastavnika://
  
-**Primjer:**      Uputa (ili //naredba//) slikom+  * Za izradu crteža na ploči ili foliji koristite krede odnosno flomaster u boji. 
 + 
 +**Primjer:**  Uputa (ili //naredba//) slikom
  
 {{:wiki:plavo.png?265x70}} {{:wiki:plavo.png?265x70}}
  
-// Riječima se tumači : //    Stavi koliko hoćeš zrna u // plavi //     pretinac . Takvu naredbu zovemo **ULAZ.**     Može se reći i da ta naredba traži da u //crveno //    unesemo neki podatak .+//Riječima se tumači : //  Stavi koliko hoćeš zrna u // plavi //  pretinac. 
 + 
 +  * Takvu naredbu zovemo **ULAZ.**  Može se reći i da ta naredba traži da u //plavo//  unesemo neki podatak .
  
-**Pitanje:**      Što radi naredba?+**Pitanje:**  Što radi naredba?
  
 {{:wiki:zeleno.png?279x70}} {{:wiki:zeleno.png?279x70}}
  
-//Odgovor://      Traži da se nekoliko zrna (koliko želimo) stavi u //zeleni //     pretinac. Može se reći i da ta naredba traži unos podatka u //plavi //     pretinac.+//Odgovor://  Traži da se nekoliko zrna (koliko želimo) stavi u //zeleni //  pretinac. Može se reći i da ta naredba traži unos podatka u //zeleni//  pretinac.
  
-**Pitanje:**      Kako bi izgledala slika naredbe kojom tražimo da se onoliko zrna koliko želimo stavi u //crveni //     pretinac?+**Pitanje:**  Kako bi izgledala slika naredbe kojom tražimo da se onoliko zrna koliko želimo stavi u //crveni //  pretinac?
  
 //Odgovor:// //Odgovor://
Redak 41: Redak 52:
 {{:wiki:crveno.png?274x70}} {{:wiki:crveno.png?274x70}}
  
-**Zadatak:**    Kako bi izgledala slika naredbe kojom se traži da stavimo neki broj u plavo, neki (drugi ili isti) u crveno, neki u zeleno i neki u žuto?+**Zadatak:**  Kako bi izgledala slika naredbe kojom se traži da stavimo neki broj u plavo, neki (drugi ili isti) u crveno, neki u zeleno i neki u žuto?
  
-(Napomena: Ovdje nam neće biti dosta jedna naredba, nego ćemo ih imati četiri.)+  * Napomena: Ovdje nam neće biti dosta jedna naredba, nego ćemo ih imati četiri.
  
 **Rješenje:** **Rješenje:**
Redak 49: Redak 60:
 {{:wiki:plavo_crveno_zeleno_zuto.png?289x275}} {{:wiki:plavo_crveno_zeleno_zuto.png?289x275}}
  
-//Naglasiti//: Ako imamo niz od nekoliko naredbi, možemo ga nazvati i PROGRAM.+<code apache> 
 +Naglasiti: 
 +Ako imamo niz od nekoliko naredbi, možemo ga nazvati i PROGRAM. 
 +</code>
  
-**Zadatak**    (odnosi se na prethodnu sliku) : Izvedi navedene četiri naredbe s ulazima 7, 8, 1 i 5.+**Zadatak**  (odnosi se na prethodnu sliku): Izvedi navedene četiri naredbe s ulazima 7, 8, 1 i 5.
  
-**Rješenje: **   U plavi se unosi 7, u crveni 8 u zeleni 1, a u žuti 5 zrna.+**Rješenje: **  U plavi se unosi 7, u crveni 8 u zeleni 1, a u žuti pretinac 5 zrna.
  
-Pregledavaju se MEME učenika.+  * Pregledavaju se Meme učenika.
  
-**Pitanje**: Zašto se u crveno unijelo 8? (Odgovor: Jer je 8 drugi broj po redu, a punjenje crvenog pretinca je druga naredba po redu.)+**Pitanje**: Zašto se u crveno unijelo 8?
  
-**Pitanje: **   Jesmo li mogli reći: izvrši ovaj program s ulazima 7, 8, 1 i 5? (Odgovor: DA.) Kako bi onda izgledalo rješenje? (Odgovor: Naravno, isto, jer je to isto pitanje.)+  * (Odgovor: Jer je 8 drugi broj po redu, a punjenje crvenog pretinca je druga naredba po redu.)
  
-**Zadatak:**    Izvrši dvije naredbe koje slijede tako da u crveno uđe 6, a u plavo 5 zrna.+**Pitanje: **  Jesmo li mogli reći: izvrši ovaj program s ulazima 7, 8, 1 i 5? 
 + 
 +  * (Odgovor: DA.) Kako bi onda izgledalo rješenje? (Odgovor: Naravno, isto, jer je to isto pitanje.) 
 + 
 +**Zadatak:**  Izvrši dvije naredbe koje slijede tako da u crveni pretinac uđe 6, a u plavi pretinac 5 zrna.
  
 {{:wiki:plavo_crveno.png?286x138}} {{:wiki:plavo_crveno.png?286x138}}
  
-**Problem: **  Kako smo i maloprije punili iste pretince, dogodit će se sljedeće: Mi u crveno trebamo unjeti 6 zrna, a u crvenom se već nešto nalazi.+<code caddcl> 
 +Problem: 
 +Kako smo i maloprije punili iste pretince, dogodit će se sljedeće: 
 +//Mi u crveno trebamo unjeti 6 zrna, a u crvenom se već nešto nalazi.// 
 +</code>
  
-**Konačno rješenje:**   Crveni pretinac treba najprije isprazniti, a nakon toga u njega unjeti traženi broj (u ovom slučaju 6 zrna).+**Konačno rješenje:**  Crveni pretinac treba najprije isprazniti, a nakon toga u njega unjeti traženi broj (u ovom slučaju 6 zrna).
  
-**Međupitanja:**   Kako treba postupiti? (Odgovore kao "Dodati onaj broj koji se već nalazi u pretincu još 6 zrna" ili "nadopuniti broj" ili slično treba otkloniti i pričekati da netko dade konačno rješenje. Ako nitko ne dođe na ideju konačnog rješenja, možete pokušati s potpitanjem: Ako u čaši ima vode, a netko ti naredi da u nju umjesto toga staviš ulje kako bi postupio?)+**Međupitanja:**  Kako treba postupiti? (Odgovore kao "//Dodati onaj broj koji se već nalazi u pretincu još 6 zrna//" ili "//nadopuniti broj//" ili slično treba otkloniti i pričekati da netko dade konačno rješenje. Ako nitko ne dođe na ideju konačnog rješenja, možete pokušati s potpitanjem: "//Ako u čaši ima vode, a netko ti naredi da u nju umjesto toga staviš ulje kako bi postupio?"//)
  
-**Napomena:**   Ovime se usvaja jedan od osnovnih pojmova vezanih uz programiranje: //novi sadržaj dolazi umjesto starog i time se stari sadržaj briše.//+<code caddcl> 
 +Napomena: 
 +Ovime se usvaja jedan od osnovnih pojmova vezanih uz programiranje: 
 +//novi sadržaj dolazi umjesto starog i time se stari sadržaj briše.// 
 +</code>
  
 **Zadatak:**  Izvrši ove četiri naredbe: **Zadatak:**  Izvrši ove četiri naredbe:
Redak 77: Redak 103:
 {{:wiki:plavo_crveno_zeleno_zuto.png?289x275}} {{:wiki:plavo_crveno_zeleno_zuto.png?289x275}}
  
-**Uputa:**  Naredbe traže da u četiri pretinca unesemo onoliko zrna koliko želimo. +**Uputa:**
- +
-Učenici u bilježnicu upisuju četiri broja (koja žele), a zatim redom pune MEMU. +
- +
-Ako su upisali npr. brojeve 3, 7, 2 i 9, onda se u plavi pretinac mora unijeti 3, u crveni 7, u zeleni 2, a u žuti 9 zrna graha (ili žetona). Prije punjenja pretinci MEME su prazni.+
  
-Pregledavaju se MEME učenika i uspoređuju s nizom brojeva.+  * Naredbe traže da u četiri pretinca unesemo onoliko zrna koliko želimo. 
 +  * Učenici u bilježnicu upisuju četiri broja (koja žele), a zatim redom pune Memu. 
 +  * Ako su upisali npr. brojeve 3, 7, 2 i 9, onda se u plavi pretinac mora unijeti 3, u crveni 7, u zeleni 2, a u žuti 9 zrna graha (ili žetona). 
 +  * Prije punjenja pretinci Meme su prazni. 
 +  * Pregledavaju se Meme učenika i uspoređuju s nizom brojeva.
  
 ===== IZLAZ ===== ===== IZLAZ =====
  
-Klikom na poveznicu [[:izlaz|IZLAZ]] možete pronaći upute za primjenu nastavne metode "Početnica programiranja" u procesu usvajanja novih informatičkih termina povezanih s izlaznom varijablom koju učenici usvajaju tijekom 7. i 8. školskog sata.+Klikom na poveznicu [[:izlaz|IZLAZ]] možete pronaći upute za usvajanje novih informatičkih termina povezanih s izlaznom varijablom koju učenici usvajaju tijekom 7. i 8. školskog sata.
  
ulaz.1394921370.txt.gz · Zadnja izmjena: 2014/03/15 22:09 od sbabic
Na vrh
CC Attribution-Share Alike 4.0 International
chimeric.de = chi`s home Valid CSS Driven by DokuWiki do yourself a favour and use a real browser - get firefox!! Recent changes RSS feed Valid XHTML 1.0