Razlike

Slijede razlike između dviju inačica stranice.

--- ulaz [2014/03/20 22:49] – sbabic
+++ ulaz [2016/02/04 11:45] (trenutno) – vanjsko uređivanje 127.0.0.1
@@ Redak 1: / Redak 1: @@
-====== [[http://www.magistra-nova.hr/dokuwiki_pocetnica/doku.php|početna
+[[http://www.magistra-nova.hr/dokuwiki_pocetnica/doku.php|početna stranica]], [[:mema|prethodna stranica]]
-stranica]] ======
+======   ======
 ====== Početnica programiranja ======
@@ Redak 7: / Redak 7: @@
 ===== ULAZ =====
-Nastavna tema: **Ulazne varijable**
+Nastavna tema: **Ulaz**
 Vrijeme trajanja: **5. i 6. školski sat**
@@ Redak 15: / Redak 15: @@
 **Pitanja i zadaci:**
-    - Stavi 5 zrna u plavi pretinac.
+   - Stavi 5 zrna u plavi pretinac.
-    - Stavi onoliko zrna koliko želiš u crveni pretinac.
+  - Stavi onoliko zrna koliko želiš u crveni pretinac.
-    - Stavite u zeleni pretinac broj manji od pet.
+  - Stavite u zeleni pretinac broj manji od pet.
-    - Koliko je u plavom? (Odgovor: 5.)
+  - Koliko je u plavom? (Odgovor: 5.)
-    - Koliko je u crvenom? ( Odgovor provjerite na učenikovoj MEMI.)
+  - Koliko je u crvenom? ( Odgovor provjerite na učenikovoj MEMI.)
-    - Koliko je u zelenom? (Odgovor može biti 1,2,3 ili 4, a točno je i ako je netko stavio 0 zrna, tj. prazan pretinac.)
+  - Koliko je u zelenom? (Odgovor može biti 1, 2, 3 ili 4, a točno je i ako je netko stavio 0 zrna, tj. prazan pretinac.)
-    - Koliko zrna najviše stane u jedan pretinac? (Ovisiti će o veličini graha: evo još jedne osobine ovisne o hardveru, koja se zove //kapacitet polja//. Odgovor provjeriti na učenikovoj MEMI i napomenuti i da pravi kompjutori imaju neka ograničenja u odnosu prema maksimalnim brojevima s kojima računaju.)
+  - Koliko zrna najviše stane u jedan pretinac? (Ovisit će o veličini graha: evo još jedne osobine ovisne o hardveru, koja se zove //kapacitet polja//. Odgovor provjeriti na učenikovoj MEMI i napomenuti i da pravi kompjutori imaju neka ograničenja u odnosu prema maksimalnim brojevima s kojima računaju.)
-    - Stavi u sve pretince isti broj zrna.Dali je u plavom više zrna nego u crvenom? (Ne, nego jednako.) Dali je u žutom više nego u plavom i sivom zajedno? (Ne.)
+  - Stavi u sve pretince isti broj zrna. Dali je u plavom više zrna nego u crvenom? (Ne, nego jednako.) Dali je u žutom više nego u plavom i sivom zajedno? (Ne.)
-    - Ako se u svaki pretinac stavi jedno zrno, koliko ih ima u svim pretincima zajedno? (Devet.)
+  - Ako se u svaki pretinac stavi jedno zrno, koliko ih ima u svim pretincima zajedno? (Odgovor: Devet.)
-    - Ako su svi pretinci prazni, koliko je zrna u svim pretincima zajedno? (Nijedno.)
+  - Ako su svi pretinci prazni, koliko je zrna u svim pretincima zajedno? (Odgovor: Nijedno zrno.)
-Umjesto riječima upute za rad MEMOM, možemo dati i crtežom.
+Umjesto riječima upute za rad Memom, možemo dati i crtežom.
-//Uputa za nastavnika://     Za izradu crteža na ploči ili foliji koristite krede odnosno flomaster u boji.
+//Uputa za nastavnika://
-**Primjer:**     Uputa (ili //naredba//) slikom
+  * Za izradu crteža na ploči ili foliji koristite krede odnosno flomaster u boji.
+**Primjer:**  Uputa (ili //naredba//) slikom
 {{:wiki:plavo.png?265x70}}
-// Riječima se tumači : //      Stavi koliko hoćeš zrna u // plavi //    pretinac . Takvu naredbu zovemo **ULAZ.**    Može se reći i da ta naredba traži da u //crveno //      unesemo neki podatak .
+//Riječima se tumači : //  Stavi koliko hoćeš zrna u // plavi //  pretinac.
+  * Takvu naredbu zovemo **ULAZ.**  Može se reći i da ta naredba traži da u //plavo//  unesemo neki podatak .
-**Pitanje:**     Što radi naredba?
+**Pitanje:**  Što radi naredba?
 {{:wiki:zeleno.png?279x70}}
-//Odgovor://     Traži da se nekoliko zrna (koliko želimo) stavi u //zeleni //    pretinac. Može se reći i da ta naredba traži unos podatka u //plavi //    pretinac.
+//Odgovor://  Traži da se nekoliko zrna (koliko želimo) stavi u //zeleni //  pretinac. Može se reći i da ta naredba traži unos podatka u //zeleni//  pretinac.
-**Pitanje:**     Kako bi izgledala slika naredbe kojom tražimo da se onoliko zrna koliko želimo stavi u //crveni //    pretinac?
+**Pitanje:**  Kako bi izgledala slika naredbe kojom tražimo da se onoliko zrna koliko želimo stavi u //crveni //  pretinac?
 //Odgovor://
@@ Redak 48: / Redak 52: @@
 {{:wiki:crveno.png?274x70}}
-**Zadatak:**      Kako bi izgledala slika naredbe kojom se traži da stavimo neki broj u plavo, neki (drugi ili isti) u crveno, neki u zeleno i neki u žuto?
+**Zadatak:**  Kako bi izgledala slika naredbe kojom se traži da stavimo neki broj u plavo, neki (drugi ili isti) u crveno, neki u zeleno i neki u žuto?
-(Napomena: Ovdje nam neće biti dosta jedna naredba, nego ćemo ih imati četiri.)
+  * Napomena: Ovdje nam neće biti dosta jedna naredba, nego ćemo ih imati četiri.
 **Rješenje:**
@@ Redak 56: / Redak 60: @@
 {{:wiki:plavo_crveno_zeleno_zuto.png?289x275}}
-//Naglasiti//: Ako imamo niz od nekoliko naredbi, možemo ga nazvati i PROGRAM.
+<code apache>
+Naglasiti:
+Ako imamo niz od nekoliko naredbi, možemo ga nazvati i PROGRAM.
+</code>
-**Zadatak**      (odnosi se na prethodnu sliku) : Izvedi navedene četiri naredbe s ulazima 7, 8, 1 i 5.
+**Zadatak**  (odnosi se na prethodnu sliku): Izvedi navedene četiri naredbe s ulazima 7, 8, 1 i 5.
-**Rješenje: **     U plavi se unosi 7, u crveni 8 u zeleni 1, a u žuti 5 zrna.
+**Rješenje: **  U plavi se unosi 7, u crveni 8 u zeleni 1, a u žuti pretinac 5 zrna.
-Pregledavaju se MEME učenika.
+  * Pregledavaju se Meme učenika.
-**Pitanje**: Zašto se u crveno unijelo 8? (Odgovor: Jer je 8 drugi broj po redu, a punjenje crvenog pretinca je druga naredba po redu.)
+**Pitanje**: Zašto se u crveno unijelo 8?
-**Pitanje: **     Jesmo li mogli reći: izvrši ovaj program s ulazima 7, 8, 1 i 5? (Odgovor: DA.) Kako bi onda izgledalo rješenje? (Odgovor: Naravno, isto, jer je to isto pitanje.)
+  * (Odgovor: Jer je 8 drugi broj po redu, a punjenje crvenog pretinca je druga naredba po redu.)
-**Zadatak:**      Izvrši dvije naredbe koje slijede tako da u crveno uđe 6, a u plavo 5 zrna.
+**Pitanje: **  Jesmo li mogli reći: izvrši ovaj program s ulazima 7, 8, 1 i 5?
-{{:wiki:plavo_crveno.png?286x138}}
+  * (Odgovor: DA.) Kako bi onda izgledalo rješenje? (Odgovor: Naravno, isto, jer je to isto pitanje.)
-**Problem: **    Kako smo i maloprije punili iste pretince, dogodit će se sljedeće: Mi u crveno trebamo unjeti 6 zrna, a u crvenom se već nešto nalazi.
+**Zadatak:**  Izvrši dvije naredbe koje slijede tako da u crveni pretinac uđe 6, a u plavi pretinac 5 zrna.
-**Konačno rješenje:**     Crveni pretinac treba najprije isprazniti, a nakon toga u njega unjeti traženi broj (u ovom slučaju 6 zrna).
+{{:wiki:plavo_crveno.png?286x138}}
-**Međupitanja:**     Kako treba postupiti? (Odgovore kao "Dodati onaj broj koji se već nalazi u pretincu još 6 zrna" ili "nadopuniti broj" ili slično treba otkloniti i pričekati da netko dade konačno rješenje. Ako nitko ne dođe na ideju konačnog rješenja, možete pokušati s potpitanjem: Ako u čaši ima vode, a netko ti naredi da u nju umjesto toga staviš ulje kako bi postupio?)
+<code caddcl>
+Problem:
+Kako smo i maloprije punili iste pretince, dogodit će se sljedeće:
+//Mi u crveno trebamo unjeti 6 zrna, a u crvenom se već nešto nalazi.//
+</code>
-**Napomena:**     Ovime se usvaja jedan od osnovnih pojmova vezanih uz programiranje: //novi sadržaj dolazi umjesto starog i time se stari sadržaj briše.//
+**Konačno rješenje:**  Crveni pretinac treba najprije isprazniti, a nakon toga u njega unjeti traženi broj (u ovom slučaju 6 zrna).
-**Zadatak:**    Izvrši ove četiri naredbe:
+**Međupitanja:**  Kako treba postupiti? (Odgovore kao "//Dodati onaj broj koji se već nalazi u pretincu još 6 zrna//" ili "//nadopuniti broj//" ili slično treba otkloniti i pričekati da netko dade konačno rješenje. Ako nitko ne dođe na ideju konačnog rješenja, možete pokušati s potpitanjem: "//Ako u čaši ima vode, a netko ti naredi da u nju umjesto toga staviš ulje kako bi postupio?"//)
-{{:wiki:plavo_crveno_zeleno_zuto.png?289x275}}
+<code caddcl>
+Napomena:
+Ovime se usvaja jedan od osnovnih pojmova vezanih uz programiranje:
+//novi sadržaj dolazi umjesto starog i time se stari sadržaj briše.//
+</code>
-**Uputa:**    Naredbe traže da u četiri pretinca unesemo onoliko zrna koliko želimo.
+**Zadatak:**  Izvrši ove četiri naredbe:
-Učenici u bilježnicu upisuju četiri broja (koja žele), a zatim redom pune MEMU.
+{{:wiki:plavo_crveno_zeleno_zuto.png?289x275}}
-Ako su upisali npr. brojeve 3, 7, 2 i 9, onda se u plavi pretinac mora unijeti 3, u crveni 7, u zeleni 2, a u žuti 9 zrna graha (ili žetona). Prije punjenja pretinci MEME su prazni.
+**Uputa:**
-Pregledavaju se MEME učenika i uspoređuju s nizom brojeva.
+  * Naredbe traže da u četiri pretinca unesemo onoliko zrna koliko želimo.
+  * Učenici u bilježnicu upisuju četiri broja (koja žele), a zatim redom pune Memu.
+  * Ako su upisali npr. brojeve 3, 7, 2 i 9, onda se u plavi pretinac mora unijeti 3, u crveni 7, u zeleni 2, a u žuti 9 zrna graha (ili žetona).
+  * Prije punjenja pretinci Meme su prazni.
+  * Pregledavaju se Meme učenika i uspoređuju s nizom brojeva.
 ===== IZLAZ =====
-Klikom na poveznicu [[:izlaz|IZLAZ]] možete pronaći upute za primjenu nastavne metode "Početnica programiranja" u procesu usvajanja novih informatičkih termina povezanih s izlaznom varijablom koju učenici usvajaju tijekom 7. i 8. školskog sata.
+Klikom na poveznicu [[:izlaz|IZLAZ]] možete pronaći upute za usvajanje novih informatičkih termina povezanih s izlaznom varijablom koju učenici usvajaju tijekom 7. i 8. školskog sata.

ulaz.1395355788.txt.gz · Zadnja izmjena: 2014/03/20 22:49 od sbabic

Na vrh